Продлёнка для школьников 1–4 классов в Химках

Адаптация в группе для каждого ребёнка всегда происходит по своему. Кто-то забывая свои заботы сразу бежит к игрушкам и радуется новым впечатлениям, кто-то недоверчиво осматривает новое помещение и маленьких деток, пробуя на вкус неожиданные перемены. Но так или иначе, для каждого ребёнка одинаково одно — все эти события должны происходить с ребёнком естественно, с необходимым свободным пространством для личного комфорта малыша.

Задача педагога — показать новоприбывшему ребёнку, что в детском саду нечего бояться. Ребята в группе готовы в любой момент весело начать вместе играть, воспитатели всегда помогут и утешат, если настиг страх, а родители всегда и сами ждут с нетерпением встречи со своим ребёнком после дня в саду!

Только естественное привыкание и грамотное направление со стороны педагога, позволяет нашим детям спокойно и без стресса сформировать позитивный настрой на посещение сада.

Наши детки питаются 5 раз в день — завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин. Все продукты используемые для блюд — абсолютно натуральные и самые простые. Крупы, молоко и молочные продукта, овощи, фрукты, супы, гарнир, а также мясо, рыба и курица для второго.

В случае аллергии у каких-либо деток, педагоги всегда заранее уточняют у родители список продуктов, которые нельзя давать детям и корректируют меню под их нужды.

Формирование внутренней бактериальной среды в группе обычно занимает около месяца. За это время иммунитет ребёнка привыкает к сформировавшейся в группе среде и начинает более стойко относиться к нападкам бактерий. Однако, следует быть готовыми, что в среднем один раз в месяц на несколько дней дети всё равно заболевают, особенно в холодный период. Это естественная норма для большой группы ребят и их активного образа жизни.

Также нельзя забывать, что начало посещения садика — это стресс, связанный с адаптацией к новой обстановке. Из-за этого иммунитет ослабевает, и ребёнок может болеть чаще, чем до посещения сада. Распространенное мнение о том, что дети заболевают из-за больных товарищей, не всегда соответствует действительности.

Из-за новой непривычной обстановки у ребенка появляется масса новых переживаний и беспокойств. Именно они ведут к стрессу, из-за которого происходит снижение иммунитета, из-за чего, в свою очередь, ребенок может легко заболеть, даже если все в его группе здоровы. То есть причина частых болезней в садике чаще психологическая, и именно поддержка и участие со стороны родителей могут помочь ребенку справиться с новым этапом в жизни, а значит избежать частых болезней.

Да, в нашем саду педагоги активно приучают деток, которые пока самостоятельно не привыкли проситься на горшок или кушать ложкой.

Благодаря системному подходу и профессионализму наших сотрудников малыш осваивает культурно-гигиенические навыки гораздо быстрее, чем дома.

Также дети наблюдают, как это делают их сверстники и стараются поспевать за ними, помогая себе привыкнуть проситься в туалет и есть самостоятельно ложкой.

Для приёма необходимо:

• заполнить заявление и ознакомиться с договором, который находится в каждом из наших филиалов, а также в свободном доступе на сайте
• рекомендуется иметь при себе справку от педиатра о том, что ребёнок здоров на момент поступления в группу, либо отдельно принести результат анализа на энтеробиоз

В остальном, иных документов для приёма ребёнка в группу не требуется.

В первые дни для ребёнка в группе необходимо иметь:

• полностью сменный комплект одежды (трусы, футболка, штаны/шорты, носки)
• если ребёнок еще носит подгузники, то запас подгузников
• дополнительный комплект одежды по сезону (в случае тёплой погоды — дополнительные шорты+футболка, а в холода — штаны+толстовка/свитер).
• можно по желанию давать ребёнку собственную бутилированную водичку, если так ребёнку комфортнее
• сменная обувь для пребывания в группе по желанию

В остальном, всё необходимое есть в группе.

Детям разрешается приносить свои игрушки в детский сад, но важно понимать, что другие дети могут заинтересоваться этими игрушками. Поэтому стоит предупредить ребёнка об этом и спросить, готов ли он будет поделиться игрушкой с другими детьми. В противном случае лучше предложить ему играть с игрушкой дома.

Отмечаем, что воспитатели, помощник воспитателя и администрация детского сада не несет ответственности за игрушки, принесенные детьми из дома, особенно если они ценные или дорогие.

В свободное от занятий время дети заняты игровой деятельностью (сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, игры-драматизации, кукольный театр). Кроме того, проводится индивидуальная работа с воспитанниками по отработке тех или иных навыков.